近年來，福山區(qū)紅十字會牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，以積極打造省級應(yīng)急救護培訓(xùn)基地為重要手段，深入開展“守護生命救在身邊”應(yīng)急救護知識“五進”活動，叫響“紅十字救在身邊”品牌。2021年，各類新聞媒體宣傳救護培訓(xùn)相關(guān)報道30余篇，其中被學(xué)習(xí)強國平臺報道1篇，大眾網(wǎng)報道10次，福山區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組典型宣傳4次，福山區(qū)新聞報道8次，使紅十字事業(yè)更具感召力，更具影響力?！凹t十字救在身邊”應(yīng)急救護知識宣傳普及項目榮獲煙臺市學(xué)雷鋒活動最佳志愿服務(wù)項目，煙臺市福山區(qū)紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)基地（煙臺厚仁安全警示教育基地）榮獲省級紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)基地榮譽稱號。

強化隊伍 組建應(yīng)急救護講師團

基層救護師資力量薄弱且不穩(wěn)定是福山區(qū)乃至全市長期面臨的突出問題。為破解這一難題，讓福山區(qū)群眾能及時獲取最新、最專業(yè)的理論知識與技能，福山區(qū)紅十字會通過6種途徑，讓師資專又精、穩(wěn)且優(yōu)。建立師資志愿者隊伍，選派5名具有教育、醫(yī)學(xué)背景且熱心公益事業(yè)的人員參加山東省師資培訓(xùn)。福山區(qū)紅十字會采取“送出去、請進來”的方式，加大師資的培(復(fù))訓(xùn)力度。發(fā)揮師資間的傳、幫、帶作用，通過師資座談、教學(xué)研討等多種形式，交流授課經(jīng)驗，傳播授課技巧，提高師資隊伍的整體水平。嚴格按照相關(guān)規(guī)定對師資進行嚴格管理、考核和注冊，督促師資不斷提高自身授課能力和水平。統(tǒng)一使用標準化培訓(xùn)教材，統(tǒng)一使用標準教學(xué)用具，確保培訓(xùn)質(zhì)量和實效。為8名講師團成員頒發(fā)福山區(qū)應(yīng)急救護講師團聘書，為福山區(qū)開展應(yīng)急救護推進年工作增添師資保障。

強化宣傳 擴大應(yīng)急救護培訓(xùn)覆蓋面

福山區(qū)紅十字會充分發(fā)揮典型案例示范作用，借助社會熱點傳播急救知識和技能，提升公眾防災(zāi)避險和自救互救意識。充分發(fā)揮微信傳播優(yōu)勢，及時更新應(yīng)急救護活動動態(tài)、知識動態(tài)，提高關(guān)注度，讓更多市民群眾知曉并參與。充分利用“5·8世界紅十字日”“防災(zāi)減災(zāi)日”“世界急救日”等紀念日開展群眾性主題宣傳活動，開展應(yīng)急救護技能現(xiàn)場體驗活動，提高市民參與意識。通過“進社區(qū)、進村居、進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)”開展急救知識群眾性普及活動。福山區(qū)紅十字會2021年共開展普及性宣傳活動30余場次，受益群眾達6000余人次，舉辦紅十字救護員持證培訓(xùn)8場次，300余人取得紅十字救護員證。

強化硬件 提高應(yīng)急救護保障能力

啟動公共場所配備AED（自動體外除顫儀）公益項目。AED全稱自動體外除顫器，是一種便攜式、易于操作的醫(yī)療急救設(shè)備，能夠自動監(jiān)測患者心律、施以電擊，使心臟恢復(fù)正常運作。被譽為“救命神器”，只要稍加培訓(xùn)，就能熟練使用，適合非醫(yī)護人員在緊急狀態(tài)下使用，增加自救互救能力。2021年福山區(qū)紅十字會發(fā)動愛心企業(yè)山東健高醫(yī)療科技有限公司向福山區(qū)捐贈了6臺AED設(shè)備，價值15萬元，投放在煙臺市福山區(qū)政務(wù)服務(wù)中心、懿榮中學(xué)、崇文中學(xué)、兜余中心小學(xué)、富祥社區(qū)、云龍山社區(qū)等公共場所，并現(xiàn)場對投放單位人員進行培訓(xùn)，提高了福山區(qū)應(yīng)急救護保障能力，為居民的生命安全保駕護航。福山區(qū)紅十字會打造紅十生命安全教育應(yīng)急救護培訓(xùn)基地。福山區(qū)紅十字會整合社會資源，充分利用煙臺厚仁安全警示教育基地，將應(yīng)紅十字運動知識、應(yīng)急救護培訓(xùn)、地震逃生、家庭安全、交通安全等八個部分，通過理論授課，視頻教育、圖片展示、實操訓(xùn)練、模擬場景體驗等形式，向公眾普及相關(guān)知識，為全區(qū)紅十字救護工作再上新水平提供有力支撐。

強化效果 提高自救互救技能

福山區(qū)紅十字會突出救護培訓(xùn)對象的針對性，在開展救護培訓(xùn)過程中，救護師資要經(jīng)常深入機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等不同單位，培訓(xùn)對象在學(xué)歷水平、認知能力、知識需求等方面各不相同。如果按照統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一模式授課，不是“吃不飽”就是“不消化”，很難達到理想的培訓(xùn)效果。這就要求在每次培訓(xùn)前針對不同對象準備不同“套餐”，滿足培訓(xùn)對象需求。突出救護培訓(xùn)內(nèi)容的實用性。培訓(xùn)過程中，福山區(qū)紅十字會注意強調(diào)實用性，理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合，在了解掌握理論知識的基礎(chǔ)上，重點讓學(xué)員多體驗、多動手、多操作，豐富授課手段。每一次授課結(jié)束后，培訓(xùn)師要做好效果評估，看看授課對象掌握程度，以利于在下次授課中改進。福山區(qū)紅十字會通過理論+實操的方式進行，達到人人學(xué)急救，急救為人人的目的，為生命安全保駕護航。